Внимание поступающим!
Есть чему поучиться найди свой путь в жизни!
План приема на 2017 год
Обратите внимание! План приема в Витебский профессионально-технический колледж машиностроения имени М.Ф.Шмырева на 2017 год
28.01.2017 года в учреждении образования были проведены мероприятия в рамках реализации совместных планов колледжа и ГУО...
27.01.2017 года для учащихся колледжа выпускных групп прошла встреча с представителями Витебского филиала учреждения...
В колледже набирает обороты профориентационная работа. 11.01.2017 прошла встреча директора Татьяны Ивановны Трушаниной с...
8 декабря в нашем колледже прошла церемония торжественного открытия пилотного объекта проекта «Разработка интегрированного...
С 1 ноября 2016 г. мы запускаем новый проект - веб-квест "Песняры зямлi беларускай". Участвуя в веб-квесте вы вспомните белорусских литераторов,...
С 26 сентября 2016г. в колледже проходят мероприятия, посвященные Дню европейских языков. В первый день, 26 сентября, прошла...
мы обеспечиваем страну квалифицированными рабочими кадрами
выпускников гарантировано первое рабочее место
ежегодно получают востребованную профессию и путевку в жизнь
стали высококвалифицированными профессионалами своего дела
мы ведём наших учащихся от успехов в учёбе - к успехам в жизни
электронных проектов собственной разработки
дипломов Министерства образования Республики Беларусь
Методическая работа была направлена на улучшение качества обучения через изменение методов работы педагогов, овладение ими передовыми методиками обучения и воспитания, формирование и развитие внутренней потребности каждого педагога и всего коллектива в целом в профессиональном росте.
С учетом уровня организации учебно-воспитательного процесса, особенностей контингента учащихся лицея в 2012-2013 учебном были определены следующие задачи методической работы:
• организация работы творческих групп по созданию материалов по выполнению целевой программы «Разработка учебно-методического комплекса для подготовки рабочих кадров по единичной квалификации 3-45 02 01-51 «Оператор связи»;
• организация работы в режиме экспериментальной площадки по теме: «Апробация модели регионального ресурсного центра по электронному обучению в сфере профессионально-технического образования»;
• создание условий для непрерывного педагогического образования и самообразования;
• повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения информационных, личностно-ориентированных, здоровьесберегающих и других технологий, позволяющих сделать процесс обучения более эффективным;
• активизация работы методических комиссий на создание электронных средств обучения по предметам общеобразовательного и специального компонентов;
• выявление, обобщение и распространение положительного опыта творчески работающих педагогов.
Поставленные задачи решались через совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы с учащимися, коррекцию знаний учащихся на основе диагностической деятельности педагогов, развития способностей учащихся, повышение мотивации к обучению у учащихся, а так же ознакомление педагогов с современными педагогическими технологиями и новой педагогической и методической литературой.
Методическая работа осуществлялась по следующим направлениям:
• работа с методическими объединениями;
• повышение уровня профессиональной подготовки учителей;
• усиление эффективности педагогической деятельности.
Наиболее эффективными формами методической работы были и остаются:
- взаимопосещение и анализ уроков;
В течение 2012/2013 учебного года в лицее работали:
• МК преподавателей общеобразовательных предметов (председатель Леоненкова Л.П.)
• МК преподавателей и мастеров п/о по проблемам воспитания ( председатель Иваненко С.А.)
• МК преподавателей и мастеров п/о механического профиля (председатель Орлов В.П)
• МК преподавателей и мастеров п/о электротехнического профиля (председатель Шаркова Н.А.)
• МК преподавателей и мастеров п/о по почтовой связи (председатель Демешко С.П.)
• МК преподавателей и мастеров п/о по эксплуатации и ремонту автомобилей (председатель Еременко В.В.)
Каждая МК работала над методической темой, тесно связанной с методическими задачами лицея, и в своей деятельности, прежде всего, ориентировалась на организацию методической помощи педагогам.
На заседаниях МК обсуждались такие актуальные вопросы как:
- внедрение Кодекса об образовании;
- повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам современного содержания образования, использования эффективных технологий и методик преподавания;
- создание здоровьесберегающей среды, организации образовательного процесса, направленного на сохранение и укрепление здоровья учащихся;
- выявление и поддержка одаренных и талантливых учащихся;
- освоение педагогами современных, в том числе электронных, компьютерных средств обучения;
- повышение практического уровня владения учащимися иностранными языками, готовность учреждений образований к введению обязательного выпускного экзамена по иностранному языку;
- самообразование педагогов и обмен опытом.
Особое внимание в работе МК и администрации лицея уделялось совершенствованию форм и методов организации уроков.
За 2012-2013 учебный год проведено открытых уроков:
- по производственному обучению 0
- теоретическому обучению (бинарные) 6
В своей работе преподаватели и мастера п/о используют электронные средства обучения, собственные мультимедийные презентации к урокам, программы контроля знаний. Педагоги лицея реализуют элементы современных педагогических технологий: компьютерные технологии, разноуровневые технологии, игровые технологии, поисковую работу, деловые и творческие игры, «блиц» и круговой опрос, парно-групповую работу, элементы блочно-модульного обучения, тестовые, технологии проектов.
- областной этап конкурса профмастерства по профессии «Токарь»;
- фестивали: «Творчество и спорт», Марафон Наук в рамках которого прошли Неделя спецдисциплин, Неделя языков и информатики и Неделя естественно-математических и общественных дисциплин);
- областное заседание областных курсов повышения квалификации лиц, состоящих в кадровом резерве на замещение должностей директоров учреждений ПТО;
- обучающие курсы по работе с интерактивной доской и 3D телевизором ;
- заседание участников учебного объединения «ПТУЗ-ССУЗ-УО», с участием представителей УО «Высший государственный колледж связи» и Витебского филиала УО «Высшего государственного колледжа связи»;
- круглые столы: «Интерактивные методы обучения и их преимущества», «Панорама методических идей: «Организация исследовательской деятельности на уроках и во внеурочной работе по предмету», «Система стимулирования для учащихся: как повысить интерес к учебе?»;
-постоянно действующий семинар «Учебные материалы нового поколения»;
- в областном конкурсе по экономии и бережливости «Энергомарафон – 2012» - 1 место «Лучший ученический проект практических мероприятий по энергосбережению»;
- в VI республиканского конкурса школьных проектов по экономии и бережливости «Энергомарафон-2012» -III место в номинации «Лучший ученический проект практических мероприятий по энергосбережению»
- в заседании учебно-методического объединения (УМО) в сфере профессионально-технического образования на республиканском уровне по направлению образования «Оборудование», г. Могилев
- в XIII Республиканском слете изобретателей и рационализаторов - учащихся и работников учреждений профессионально-технического и среднего специального образования, г. Минск - Диплом II степени Министерства образования РБ;
- в VIII республиканском конкурсе «Компьютер. Образование. Интернет», г.Минске, проект «Построение информационной среды образовательного учреждения с использованием Google Apps.» отмечен дипломом II степени Министерства образование Республики Беларусь;
- в XV Республиканской выставке научно-методической литературы и педагогического опыта «Я – грамадзянін Беларусі» - Диплом УО РИПО;
- в Международном проекте для учащихся "Лестница успеха", г.Таллин - 3 место;
- в Российском конкурсе «Эрудит планеты», г.Москва;
- в онлайн-курсе для учащихся "Mapping with Google", проводимых компанией «Google»;
- в онлайн-конкурсе для учащихся «Я ВЫБИРАЮ ПРОФЕССИЮ В IT», проводимом некоммерческой корпорацией «Прожект Хармони, Инк.» в рамках реализации проекта «Твой курс: ИТ для молодежи» и глобальной инициативы Microsoft YouthSpark, г.Москва;
- в дистанционном обучении для педагогов «Интернет-каникулы. Весна -2013» на портале «Образовательная галактика Intel», Россия;
- в Республиканском семинаре «Современные направления развития учебного книгоиздания», г.Минск;
- в заседании областного экспертного совета с представлением материалов по квалификации «Оператор связи»;
- заседаниях областной творческой группы педагогов-психологов и педагогов социальных.
• Составлен и представлен в оУМЦ отчет по выполнению целевой программы «Разработка учебно-методического комплекса для подготовки рабочих кадров по единичной квалификации 3-45 02 01-51 «Оператор связи» за 2011-2012 уч.год.
• Постоянно пополнялся банк электронных данных по организации образовательного процесса.
• Постоянное внимание уделяется интернет-сайту лицея, который своевременно обеспечивается достоверной информацией по образовательному процессу. Обеспечение его деятельности реализуется с учетом принципов адресности, вариативности, доступности для восприятия, направленности на удовлетворение существующих информационных потребностей учащихся, педагогов, родителей и абитуриентов.
• Повысили категории - 2 ИПР.
• В методическом кабинете постоянно действуют выставки методических материалов: «Изучаем новые технологии» , «Энерго- и ресурсосбережение на предприятиях г.Витебска», методических разработок педагогов, УПД по профессиям. Методический кабинет постоянно пополнялся современной методической литературой для организации образовательного процесса.
• Согласно приказа управления образования №20 от 17.01.2013 г. «Об итогах методической работы за 2012 год», отмечен высокий уровень организации методической работы в лицее.
• Получены 6 благодарственных писем от УО оУМЦ за активное участие в методической работе.
Наиболее эффективно работали члены методической комиссии общеобразовательных дисциплин (пред. Леоненкова Л.П..), электромеханического профиля (пред. Шаркова Н.А.), преподавателей и мастеров п/о по проблемам воспитания ( пред. Иваненко С.А.) , инженер-программист Борисенко В.В. и инженер-электроник Череухо А.Ф.
Наряду с имеющимися положительными результатами методической работы имеются следующие недостатки:
- слабая организация взаимопосещения уроков педагогами;
- недостаточный уровень навыка самоанализа, самоконтроля и самообразования у педагогов;
- недостаточный уровень повышения профессиональной компетенции педагогов через подготовку и проведения открытых уроков (особенно уроков производственного обучения);
- несовершенные формы представления собственного педагогического опыта работы.
На 2013-2014 учебный год принять следующую единую методическую тему лицея: «Совершенствование форм и методов организации методической работы в целях повышения профессионального мастерства педагогов».
1. Организовать проведение практического семинара по использованию различных форм представления результатов собственной педагогической деятельности (через работу интернет-форумов, блогов педагогов и.т.д.)
2. Организовать семинар-практикум по обучению навыкам руководства ученическими проектами.
3. Продолжить работу по использованию дистанционных форм обучения.
4. Продолжить работу постоянно действующего семинара по изучению и освоению современных педагогических технологий.
5. Использовать положительный опыт педагогов, имеющих собственные сайты.
| Решением Витебского областного исполнительного комитета от На основании приказа Комитета по профтехобразованию №70 от | |