Цель методической работы - оказание практической помощи педагогам в повышении их профессионального мастерства, развитии личностной культуры и усилении творческого потенциала, направленного на повышение качества образования, активное освоение новых эффективных учебно- воспитательных технологий.

Единой методической проблемой, над которой работает педагогический коллектив лицея, является разработка основ учебно-методических комплексов и отработка методик их внедрения в учебный процесс, оказание практической помощи педагогам в повышении их профессионального мастерства, развитии личностной культуры и усилении творческого потенциала, направленного на повышение качества образования, активное освоение новых эффективных учебно-воспитательных и компьютерных технологий.

Задачи методической работы

1. Внедрение в практику прогрессивных и педагогических технологий
2. Совершенствование планирования
3. Совершенствования видов и форм диагностики и контроля
4. Совершенствование аналитической деятельности
5. Активизация работы методических комиссий и творческих групп
6. Совершенствование информационного обеспечения
7. Совершенствование организации творческой деятельности  педагогов и учащихся
8. Выявление обобщение и распространение положительного педагогического опыта
9. Формирование оптимального учебного плана с учетом уровня развития и потребностей учащихся
10. Освоение и внедрение в практику работы компьютерных технологий
11. Популяризация новых педагогических технологий и методик

• С 2006 по 2008 учебный год учреждение образования «Витебский государственный профессиональный лицей №1 машиностроения им. М.Ф.Шмырева» является экспериментальной площадкой по теме «Апробации критериев и показателей оценки качества обучения и воспитания учащихся в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования».
• С 2005 по 2008 учебный  год  учебное заведение является опорным по методической работе по теме «Разработка учебно-методического комплекса по предмету «Охрана труда»» для специальностей, по которым ведется подготовка в лицее.
• С 2007 по 2010 учебный  год  учебное заведение является ведущим по теме «Разработка электронного средства обучения по предмету «Электротехника».